Beni mi Seviyorsun, Onu mu?

Çocuklar sevgili dolu varlıklar. Küçük bir oyuncaklarının kaybolması ya da düşmesi onların incinmesine neden olabilir. Doğayı, hayvanları ayrımsız severler. Tepkileri, bilmedikleri, ürktükleri zaman meydana gelir; sevmediklerinden değil.

Aynı şekilde çocuklar, insanları da severler. Ailelerini, arkadaşlarını. Anlaşamadıkları, küstükleri zamanlar olur, ancak bu onların sevgisiz olmalarına neden olmaz. Fakat çocukların duygularının karışmasına, onların sevmemeyi öğrenmelerine neden olan ya da kızgınlıklarını sevmemek, öfke duymak biçiminde pekiştiren bazı davranışlar vardır.

Bunlardan biri de, çok yaygın olan “beni mi seviyorsun, onu mu?”, “anneni mi seviyorsun, babanı mı?” türünde sorulardır. Çocukların ebeveynleri arasında bir tercih yapmaya zorlanmaları onlar için oldukça olumsuz psikolojik süreçlerin yaşanmasına sebep olacaktır.

Çocukların sevgi dolu geniş dünyaları, büyüklere yabancı olabilir. Çünkü insanlar büyüdükçe duyguları da düşünceleri de karmaşıklaşıyor ve çoğu zaman sığlaşıyor. Oysa ki çocukların merak ve sevgi dolu dünyaları tüm evreni kuşatacak genişliktedir. Ebeveynlerin kendi aralarındaki yarışın yükünü çocukların omuzlarına yüklemek hiç de doğru değildir.

Çocuklar ebeveynlerinin her ikisini de sevdiklerini söylerler fakat, bu cevap yetişkinleri bir türlü tatmin etmez. Kesinlikle bir seçim yapmaları dayatılır. Hem çocuk bu baskı karşısında incinir, hem de her zaman tercih yapmak zorunda olacağını düşünmeye başlar. Bu onun anlam dünyasını değiştirir.

Dahası, çocuk hem anne hem de babasını severken, birini söylemek zorunda bırakıldığında yalan söylemiş olur. Çünkü kalbi her ikisini de işaretlerken, diliyle birini söylemek zorunda kalır. Belki de çocuğun ilk yalanını yanındaki yetişkinler, hatta ebeveynlerinin kendi söyletmiş olur.

Çocukların kalbinde en büyük sevgiden herkes pay alabilir. Herkesi çok sevmeyi başarabilirler. Yetişkinlerin kendi sığ dünyalarını ve sevgiye, hayallere, merak duymaya karşı yeteneksizliklerini çocuklara dayatmamaları gerekmektedir.

KİM PSİKOLOJİ