Amaç:
Günümüz insanını, bilgi çağının hız ve çeşitliliğine, bilişsel odaklanabilme becerisini geliştirerek hazırlamak. Jonglörlük tekniklerini günlük yaşamda kullanmasını sağlayarak zihinsel, bedensel, psikolojik ve sosyal yeni motivasyon araçlarıyla, kendilerini daha yaratıcı ve enerjik hissetmesini sağlayarak konsantrasyon ve dikkat becerilerini geliştirmek.
Hedef:
Belirtilen amaca ulaşabilmek için en geniş kapsamda hedef ve kazanımlarımız;
Beninin sağ ve sol loblarını aynı anda kullanarak, soyut ve somut düşünebilmesini sağlamak,
Uzun hareketsiz zamanların oluşturduğu, duruş (postür) bozuklukların engellemek,
El ve göz koordinasyonunu geliştirerek, zihinsel ve bedensel refreks hızını arttırmak,
Hızlı karar verme, sorun çözme, risk alma, odaklanabilme beceri ve yeteneklerini arttırmak,
Psikomotor (beyin-vücut koordinasyonu) beceri gelişiminin sağlayarak, zihin ve kas performansını arttırmak,
Sosyal yönü yoğun iş gruplarında iletişim, empati, hoşgörü, amaç, vizyon, ortak hedefler vb. gibi kavramları uygulayarak, ekip ve takım bilincini hissettirmek ve geliştirmek,
Jonglörlük gibi farklı bir alanı deneyimleyerek, eğlenerek öğrenme imkânı yaratmak.
İçerik:
Nefes, Postür, Vizüalite, Jonglörlük, Drama, Denge ve Takım çalışmaları.
Hareket, Düşünce, Konsantrasyon, Yaratıcılık, İletişim ve Davranış Geliştirme Oyunları.
Sürekli Öğrenme ve İyileştime Prosesi ile düşünce ve davranış olarak herkesin, her durumu tartışmaya açması, kendini aşma yollarını araması ve sonra bunu değerler ve sorumluluk bilinciyle, gerçekleştirme ve iyileştirmenin yollarını aramasıdır.
Süre ve Yer:
Her Salı saat 18:00-20:00 Kim Psikoloji
En az 3 ay katılım önerilmektedir.
Ücret:
Seanslarımız 1,5-2 saat üzerinden 40 TL dir.
NOT:
Yaş sınırı yoktur.
BİLSEM ÜSTÜN YETENEKLİLER MERKEZLERİ VİDEOLARIMIZ:
KAZANIMLAR:
– Problemlere duyarlı olmayı sağlar.
– Fikir akıcılığı sağlar. Serbest düşünme becerisi kazandırır.
– Zihinsel uygulamalarda esneklik sağlar.
– Orijinal fikirlerin ortaya çıkmasını sağlar. Yaratıcılık ve estetik gelişimlerini sağlar.
– Etkili zihinsel süreçlere sahip olmayı sağlar.
– Durumları belirleme kapasitesini ve dikkati artırır, yoğunlaşmayı sağlar.
– Deneyimlere açık olmayı sağlar.
– Hayal gücünü kullanmayı ve doğaçlamalarla anında eğitim sağlar.
– Programın her alanında her konunun öğretiminde kullanılır.
– Hem görsel hem de sunuşsal sanatlar için kullanılabilir.
– Kendine güven duyma, destekleme, karar verme becerisi kazandırır.
ARTTIRILMAK İSTENENLER:
SAĞLIK ALANINDA: KALORİ YAKIMI, POSTÜR DURUŞ, ESNEKLİK,
BEYİN ALANINDA: SAĞ-SOL LOBLARIN KULLANIMI, SOYUT ve SOMUT DÜŞÜNEBİLME, NÖRON BAĞLARI ARTTIRIMI, DÜŞÜNME HIZI ARTIŞI, KORTEKS KALINLIĞI, MİYELİN ARTIMI, BEYİN GELİŞİMİ
KİŞİSEL GELİŞİM ALANINDA: ÖZGÜRLÜK HİSSİ, BAĞIMSIZLIK, KENDİNİ İFADE, FARKINDALIK, İLETİŞİM, DÜŞÜNCE KALİTESİ, DÜŞÜNCE KAPASİTE, DÜŞÜNCE HIZI, DÜŞÜNCEDE VERİM, DOĞRU KARAR VEREBİLME, UYUMLULUK, PSİKOSOSYAL GELİŞİM, DUYARLILIK, FARKLI BAKIŞ AÇILARI GELİŞTİRME, PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ, GELİŞTİRİLMİŞ BENLİK, YAŞAM BOYU ÖĞRENME, İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME, HEDEFE ULAŞMA, ÖZ YETERLİLİK
DEĞERLER ALANINDA: HOŞGÖRÜ, EMPATİ, TAKIM ÇALIŞMASI, SABIR, SEBAT, AZİM, ÖZ DİSİPLİN,
ZEKA ALANINDA: GÖRSEL ZEKA, İŞİTSEL ZEKA, DOKUNSAL ZEKA, KİNESTETİK ZEKA, UZAY ZEKASI, UZAM ZEKASI,
YETENEK GELİŞİMİ ALANINDA: EL REFLEKSİ GELİŞİMİ, RİTMİK GÖZ REFLEKSİ GELİŞİMİ, ÖĞRENME GELİŞİMİ, ZİHİNSEL GELİŞİM, BEDENSEL GELİŞİM, RUHSAL GELİŞİM, KAS GELİŞİMİ, İSKELET SİSTEMİ ve EKLEM GELİŞİMİ, SİNİR SİSTEMİ GELİŞİMİ, POSTÜR-DURUŞ GELİŞİMİ, EL-GÖZ UYUMU GELİŞİMİ, ÖZGÜVEN GELİŞİMİ, PSİKOSOSYAL GELİŞİM, ÜST BİLİŞ YETENEK GELİŞİMİ, MOTOR BECERİ GELİŞİMİ
AZALTILMAK İSTENENLER:
HAREKETSİZLİK RAHATSIZLIKLARI, PARKİNSON, MS-MULTİPLE SKELEROZ, ALZHEİMER, DEMANS, VERTİGO, OBEZİTE, ATAKSİ, KLONUS, DİSLEKSİ, HİPERAKTİVİTE, DİKKAT EKSİKLİĞİ, STRES, ANKSİYETE BOZUKLUKLARI, ŞİZOFRENİ, DUYGU DURUM BOZUKLUKLARI
DÜNYA’DAN JONGLÖRLÜK HABERLERİ:
http://www.ox.ac.uk/media/news_stories/2009/091012_2.html OXFORD ÜNİVERSİTESİ
http://benefits-of-juggling.blogspot.com/
SERDAR GÜVEN HAKKINDA:
Sosyal Bilimler Enstitüsü, İletişim Fakültesinde Kurumsal İletişim Yüksek Lisans eğitimine devam etmekte olan Serdar GÜVEN, Fransız Kültür aracılığıyla Bilgi Üniversitesi’nde Fratellini Çağdaş Sanatlar Akademisi Eğitmenleri tarafından Jonglörlük, Akrobasi ve Mim Sanatları Eğitimleri almıştır. İlgi alanı olan konularda eğitimlerini devam ettiren Serdar GÜVEN- UDA-Uygulamalı Davranış Analizi Eğitimi ve İlköğretimde Kaynaştırma ve Drama eğitimlerini tamamlamıştır. Psikodrama Derneği üyesi olan Serdar GÜVEN, on beş yıldır “Beyin, Dikkat ve Konsantrasyon Gelişimi” üzerinde yürüttüğü araştırmalarını ‘Oyun Terapisi ve Jonglörlük Teknikleriyle Birleştirerek oluşturduğu eğitim programını ‘Özel Eğitim, Psikolojik Danışmanlık ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Grup ve Bireysel‘ derslerle sürdürmektedir.
KAYIT İÇİN: 0216 428 75 46 Kim Psikoloji