Doktor Psikolog AYGÜL KAKIRMAN MOROĞLU
Uzmanlık Alanları
Klinik Psikoloji
Yetişkin Psikoterapisi; Çift Terapisi; Psikodinamik Terapiler
Akademik
Arel Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora
Marmara Üniversitesi Örgütsel Davranış (İng) Yüksek Lisans
İstanbul Kültür Üniversitesi Psikoloji Lisans
Aldığı Eğitimler
IFTI Aile ve Çift Terapisi Eğitimi (Dr. Murat Dokur-500 saat)
Rorschach Testi Eğitimi (devam ediyor)
Imago Çift Terapisi Eğitim Programı
Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi Eğitimi
Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Danışmanlık Yaklaşımı Eğitimi
Resim ve Dansla Yaratıcılık Eğitimi
WISC-R Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği Eğitimi
Stanford Binet Zeka Testi Eğitimi
Çocuk-Ergen Psikopatolojisi Eğitimi
Endüstri Psikolojisi Test Bataryası Eğitimi
İnsan Kaynakları Bataryası Eğitimi
MMPI Minesote Çok Yönlü Kişilik Envanteri
Klinik Batarya Eğitimi
Metropolitan Okul Olgunluk Testi
Ankara Gelişim Tarama Envanteri
Frostig Görsel Algılama Testi
Dikkat Testleri Eğitimi
Denver ΙΙ Gelişimsel Tarama Testi
Louisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi
Projektif Çocuk Çizim Testleri
Uyguladığı Testler
WISC-R,
AGTE,
Frostig Görsel Algı Testi,
MMPI,
Hacettepe Kişilik Envanteri,
Metropolitan Okul Olgunluk Testi,
D2 Dikkat Testi,
Louisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi
Verdiği Dersler
Psikolojik Testler I-II
Kişilik Kuramları
Psikoterapötik Yaklaşımlar
Psikopatoloji
Duygular ve Psikopatoloji
Klinik Gözlem ve Görüşme Teknikleri
Klinik Psikolojiye Giriş
Psikolojide Test Uygulamaları
Klinik Uygulamalar ve Süpervizyon
Yayınlar
Bindal, G., Kakırman , A., & Yüksel, G. (2012), “Duygusal Zeka ve Evlilik Doyumu Arasındaki İlişki”, 17.Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, İstanbul.
Kakırman, A., & Birsel, M. (2015), “A Study Applied In Banking Sector About The Relationship Between Perfectionism And Burnout”, Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, Yıl:3, Cilt:3, Sayı:3.
Kakırman, A. (2017), “Y Kuşağından Z Kuşağına Geçerken Bilinçli Farkındalık Düzeyi ve Kaygı Duyarlılığı Arasındaki İlişki: İstinye Üniversitesi Örneği”, International Conference on Quality in Higher Education.
Kakırman, A. & Yıldız, A. (2018), “Öğrencilerin Bilgi Okuryazarlığı Yetkinliğine Sahip Olmasının Okul ve Hayat Başarısına Etkisi”, İlkokulda Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Sempozyumu.
Seminer Bilgisi
• Stres ve Öfke Yönetimi
• İlişkilerde Sınır Problemi
• Müşteri İlişkileri Yönetimi
• Satış Psikolojisi
• Sosyal Uyum Becerileri ve Liderlik
• Zaman Yönetimi
• Değerli Hissetmek ve Motivasyon İlişkisi
• Ailede Şiddet ve Çocuğa Yansımaları
• Biz, İlişkimiz ve Ailemiz
• İkna Yönetimi
Proje Bilgisi
• İSTKA (İstanbul Kalkınma Ajansı) Umut Kütüphanesi Projesi (Uzman Psikolog)
• Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi İstanbul Kadın İstihdam ve Girişimcilik Merkezi Projesi (İSTKA Destekli) (Uzman Psikolog)
• Atatürk Havalanı TGS (Turkish Ground Services) çalışanlarına yönelik Travma Destek Timi (Uzman Psikolog)
• Üsküdar Aile ve Evlilik Okulu Akademisi Projesi
• İstanbul Güvenlik Anonim Şirketi Çalışanlarına Kurumsal Gelişim Eğitim Programı
İletişim
http://www.tavsiyeediyorum.com/psikolog_26980_aygul_kakirman.htm